写真による学校の四季は、こちらからどうぞ
校歌 作詞 橋爪喜代松 作曲 深山 桂
榛名山、小野子山、十二ヶ岳、吾妻川に囲まれ、風光明媚な地に建つ中学校です。
近くには、日本名水百選の箱島湧水があり、初夏に飛び交う蛍も有名です。
| 学校の教育目標 | 平成23年度 <基本目標> 明るく豊かな人間性を培い、たくましさと思いやりの心をもち、生きて働く学力を身に付けた心身ともに健康で規律ある生徒を育成する。 <具体目標> 【知】自主的に取り組む知性豊かな生徒の育成 【徳】お互いが尊重しあい感受性に富んだ生徒の育成 【体】たくましい体力,気力,忍耐力のある生徒の育成 |
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学校経営方針 |
◇経営の基盤(組織体としての学校) 生きる力を学ぶ学校にしていくために、力を合わせたり(合校)関わらせたり(学交)することによって、学ぶ事が楽しい(楽校)という子供たちを育てていき、保護者・地域等から信頼される教育活動を展開していく。 ・子どもに向かい合い、子どもと共に歩む実践を大切にする。 ・共有(共に育つ、共に育てる)、共創(共に創る、共に創り出す)、共有(共に理解する、共に 知る)の具体化・実践化に努める。 (1)学校経営の基本的な考え ○生徒にとって明るく魅力のある東中学校の創造(学校の姿) ○目標に向かって生き生きと活動し、今を精一杯生きる生徒(生徒の姿) ○学校課題を認識し、師弟同行、生徒に〔生きる力〕を育むために創意工夫する教師(教師の 姿) ◇重点項目 @教育公務員としての職責の自覚に基づく、全教職員参画の経営体制の確立を 図り、小規模校の特性を生かし、活力と創意ある学校経営を推進する。 A生涯学習の観点に立った教育を推進するため、学習指導要領に基づいた教育課程を編成・実施・評価するとともに、教育内容の改善・充実に努め、授業改善を推進し、生徒の基礎学力の向上を図る。 B一人一人の生徒理解に基づき、個性の伸長と自己実現を図ると共に心豊かで逞 しい生徒の育成に努める生徒指導を展開する。 C安全で生き生きと学習できる環境づくりを推進するとともに、家庭や地域社会と連携して地域ぐるみで生徒の健全育成及び事故防止に努める。 D校内研修の充実を図り、専門職としての資質と指導力の向上を図ると共に教職員の意識改革を推進する。 E新学習指導要領に基づいて移行措置最終年を確実に推進する。 |
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本年度の努力点 |
@「信頼される学校」をめざし、「開かれた学校」づくりを推進する。 A授業改善を推進し、生徒に「確かな学力」の定着を図る。 B積極的な生徒指導を推進し、個性の伸長と自己実現を図る。 C特別支援教育の推進、充実を図る。 D新学習指導要領に基づく移行措置(最終年)を確実に推進するとともに年度 内に各教科 の年間指導計画の改訂を行う。 |
| 学 校 規 模 | ||||
| 1年 | 2年 | 3年 | 計 | |
| 男子 | 6 |
10 |
13 |
29 |
| 女子 | 12 |
13 |
5 |
30 |
| 計 | 18 |
23 |
18 |
59 |
| 職員数 | 校長・教頭・教諭(7)、養護教諭(1)、事務主事(1)、非常勤講師(3)マイタウンティーチャー(1)、ALT(1)、スクールカウンセラー(1)、公仕(1) | |||